Мікроскопи

Мікроскоп є унікальним приладом для отримання нового та захопливого досвіду учнями. Під об’єктивом мікроскопу можна спостерігати процеси та явища, які недоступні для неозброєного ока. І саме така виняткова активність під час шкільних занять створює пізнавальний інтерес в учнів. Картинки в підручнику або статична модель не може повною мірою продемонструвати будову клітини або структуру тканини. Тому, звісно, маючи в розпорядженні мікроскоп та набір мікропрепаратів, вчителю буде легше пояснювати тему, а учням її сприймати.

Шкільний мікроскоп для кабінету біології

Обирати мікроскоп для використання в школі треба ретельно. Компанія Elizlabs пропонує лише надійні та функціональні прилади. У цьому підрозділі представлені:

• мікроскопи для вчителя;
• мікроскопи учнівські;
• цифрові LCD мікроскопи;
• додаткові камери до мікроскопів (цифрова окулярна камера посилює функціонал звичайного мікроскопа та дозволяє здійснювати фото- та відеозйомки в режимі реального часу).

Вони відрізняються за технічними характеристиками, потужністю та способами живлення: мікроскоп із лінзою Барлоу, мікроскоп з імерсійним методом збільшення, мікроскоп із монокуляром та інші. Деякі моделі мікроскопів комплектуються лабораторними (в тому числі препарувальними) інструментами та мікропрепаратами. Для зберігання та зручного користування до мікроскопів передбачені кейси. Ви можете звернутися за консультацією до менеджера компанії та підібрати оптимальну модель.

У чому перевага цифрових мікроскопів?

• Є можливість транслювати зображення з об’єктива на інтерактивну панель / дошку для максимального втілення принципу наочності в навчанні.
• Функція фото- та відеозйомки спостережуваного об’єкта дає змогу підготувати матеріал для пояснення теми або для самостійного опрацювання учнями.
• Якісне дослідження об’єкта завдяки регулюванню яскравості, експозиції та колірного балансу в режимі реального часу.

Зокрема, за допомогою цифрового мікроскопа вчителі біології та хімії можуть легко готувати власний демонстраційний матеріал. Також робота із сучасним цифровим мікроскопом мотивує учнів до позаурочної науково-дослідної діяльності. До прикладу, учні діляться на групи і здійснюють дослідження за певними напрямами протягом семестру.