Как преодолеть пропасть между очной и дистанционной учебой?

С самого начала пандемии COVID-19 образование работает преимущественно в дистанционном формате. Казалось бы, что администрация учебных заведений и сами преподаватели уже адаптировали свои уроки к дистанционке и обучение проходит успешно и достаточно качественно. Однако мы все же наблюдаем, что онлайн-уроки до сих пор имеют недостаток - отсутствие демонстрационных и лабораторных работ.

Без исследовательской деятельности овладеть предметами естественного цикла, как того требует система образования, невозможно. Поэтому, чтобы преподаватели физики, химии, биологии и географии не остались с этой проблемой один на один, в этой статье компания Elizlabs поделится экспертным мнением. Далее мы разберем, как должно выглядеть рабочее место учителя для проведения эффективных онлайн-уроков и предложим готовые решения для лабораторных работ в условиях дистанционки.

Оргтехника для организации рабочего места учителя во время дистанционной формы обучения

Учебный кабинет учебного заведения приспособленный к дистанционному обучению может быть укомплектован в нескольких комбинациях технического оборудования. Предлагаем рассмотреть две базовые.

Комплекс оборудования №1

По нашему мнению он универсален и очень удобен для преподавания всех школьных предметов.

• Графический планшет оцифровывает в синхронном режиме написанные от руки записи (формулы, схемы, графики, рисунки и т.п.). С помощью него преподаватель с легкостью сможет объяснять ход решения задач на уроках в Zoom (функция «Доска сообщений»). В целом этот инструмент позволяет преподавателю креативно подходить к выбору формы объяснения темы и рационально использовать свое рабочее время.
• Документ-камера, согласно приказу МОН Украины №1440, выполняет функцию внешней веб-камеры во время видеоконференций для персонального компьютера форм-фактора десктоп и ноутбука. Кроме этого документ-камера имеет ряд преимуществ для улучшения наглядности дистанционного урока. Мы продемонстрировали их в видео.

К тому же, за последние несколько лет содержательные видео стали высокоэффективным средством поддержки образования в условиях дистанционной учебной среды. И именно документ-камера является базовым устройством для гибкой записи видеоматериалов для самостоятельной работы учащихся.

Комплекс оборудования №2

Этот комплект отличается тем, что позволяет учителю проводить урок максимально схожим образом с привычным офлайн-уроком. Такой подход помогает быть организованным и мотивированным для работы.

Интерактивную панель можно было использовать как единственный инструмент для проведения онлайн уроков. Легко через Google Classroom включаете трансляцию всего происходящего на панели: записи, комментарии, видео и т.д. Однако одновременно с этим Вы не можете видеть учащихся, а контакт с ними очень важен для эффективных онлайн-занятий. Эта комбинация технического оборудования, подсоединенный монитор к интерактивной панели, позволит Вам общаться с учениками, оценивать их реакцию и продолжать объяснять тему.

Далее у видео краткий обзор усовершенствованной интерактивной панели для школы IQTouch TB1000 (Intel Core i7) 65”.

В целях построения гибкого учебного процесса и организации динамических и содержательных уроков все предложенное техническое оборудование также будет активно использоваться в очном и смешанном формате обучения.

Готовые решения для лабораторной деятельности в условиях дистанционного обучения

Для того чтобы реализовать лабораторные работы в онлайн формате, учебный кабинет нужно укомплектовать не только оргтехникой, но и современными цифровыми измерительными комплексами и наборами для опытов. Какими способами можно обеспечить развитие исследовательских навыков в отдаленном режиме? Предлагаем Вам рассмотреть несколько вариантов.

Для предметов естественного цикла

Цифровые мини лаборатории "Химия", "Биология", "Физика" - оптимальное решение для реализации научно-исследовательских работ как во время дистанционных и аудиторных занятий. Каждая из них комплектуется:

• функциональной документ-камерой для записи опытов и демонстрации во время видеоконференций;
• высокоточными беспроводными датчиками и персональным компьютером форм-фактора планшетного ПК (Apple iPad 10.2" Wi-Fi 32Gb) для сбора, анализа и интерпретации опытных данных;
• и другим оборудованием, необходимым для преподавания предмета.

То есть, этот комплекс позволяет учителю осуществлять лабораторные работы вместе с учениками в режиме онлайн. Например, Вы можете подготовить электронный лист с различными задачами, которые они будут выполнять, следя за Вами: зафиксировать данные в промежутке, определить тенденцию, проанализировать связь между показателями, построить диаграмму или график. Кроме того, программное обеспечение датчиков позволяет совершить те же действия автоматически. Поэтому Вы можете воспользоваться этим для проверки работ учащихся.

Для уроков физики

Преподавателю, который увлекается физикой, мы предлагаем обратить внимание на многокомпонентные демонстрационные и лабораторные наборы. Это готовые комплекты инструментов, приборов, расходных материалов для осуществления многочисленных экспериментов, описанных в методическом обеспечении. Просмотрите видео с обзором одного из таких наборов.

Если совместить Ваше стремление заинтересовать учащихся и готовые тематические наборы для опытов, то у Вас точно получится привлечь внимание учащихся даже через видеоконференцию, а дальше дело мастерства.

К тому же онлайн-режим не исключает того, что учащихся нужно научить соблюдать меры безопасности и правильно работать со специальным оборудованием и инструментами в лаборатории. Поэтому для активного диалога во время выполнения опыта Вы можете задавать учащимся вопросы вроде: “Что нужно проверить перед тем, как…?”, “Какие действия мне делать дальше?”.

Для уроков биологии

Для дистанционной исследовательской деятельности рекомендуем купить модель биологического микроскопа с камерой или цифровой микроскоп LCD. Такие устройства имеют функцию трансляции изображения с объектива в режиме реального времени на компьютерное оборудование, где будет возможность записывать и рисовать схемы для максимальной реализации принципа наглядности в обучении. Кроме этого, Вы сможете фотографировать и записывать на видео наблюдаемый объект для последующей проработки учащимися или для объяснения темы.

В видео мы демонстрируем, как легко можно подготовить свой учебный материал к уроку биологии.

Следовательно, лабораторные работы в условиях дистанционного обучения возможны. Тем не менее, нам не следует принимать это как постоянную практику. Школьные стены, непосредственное взаимодействие с лабораторным оборудованием и разнообразные дидактические способы обучения заменить технически совершенными виртуальными возможностями нельзя. Поэтому надеемся, что украинским учебным заведениям удастся организовать учебный процесс качественно и сбалансированно.

Команда Elizlabs охотно поможет Вам адаптировать учебный процесс к любым условиям наилучшим образом то дистанционное, то очное, то смешанное обучение.

• Предоставим юридическую консультацию и сопровождение по решению любых вопросов.
• Поможем сформировать пакет документов.
• Обеспечим сервисную и методическую поддержку.
• Доставим оборудование бесплатно для государственных учебных заведений оборудования.

Свяжитесь с нами по телефонам, указанным на сайте!

Для того чтобы держать руку на пульсе вместе с педагогами Украины, присоединяйся к сообществу Elizlabs в социальных сетях: Facebook, Instagram и YouTube. Там рассказываем о новых цифровых технологиях в образовании, особенностях STEM-обучения в Украине, оснащении учебных кабинетов и лабораторий, полезных интернет-ресурсы и другие темы в поддержку профессии учителя.