Сучасні підходи до викладання біології

Шкільний предмет біологія так і залишиться складним для учнів, якщо обмежуватися лише сухим монотонним теоретичним матеріалом та практичними роботами з обмеженим змістом. Та це не означає, що вчитель не може змінити ситуацію, тому далі мова йтиме про необхідність застосування нових способів подачі інформації для кращого залучення учнів.

Можливо ще 5-10 років тому вчителі біології могли викладати предмет по одному лише підручнику, передбаченому навчальною програмою. Проте зараз для того, щоб доступно та цікаво пояснити тему, вчителю потрібно ретельно продумувати кожен урок. На щастя, в допомогу є безліч шкільного обладнання, мультимедійна техніка та електронні освітні ресурси.

Отож, що Ви можете зробити для досягнення успіху у викладанні біології сучасному поколінню учнів? Ми зібрали найефективніші рекомендації вчителів-практиків.

Викладайте біологію жваво

Активні методи навчання вже майже остаточно витіснили пасивні. Жвавість, динаміка та досвід - це вірні та найліпші супутники сучасного вчителя біології. Щоб засвоїти складні наукові поняття та закони учням потрібно не лише почути про них від вчителя, а й по гарячих слідах перевіряти свою уважність та розуміння. 

Вікторини, короткі опитування, кросворди під час та одразу після презентацій з теоретичним матеріалом? Так! Учням потрібно давати якомога більше шансів активувати свою кмітливість та долучитися до уроку. 

Також пропонуємо чудову стратегію, що заохочує до активного слухання - “Три для втечі”. Тобто викладаючи матеріал нової теми зупиняйтеся кожні 5–7 хв і просіть учнів зазначити 3 основні тези висвітленого фрагменту матеріалу. Тільки після того, як Ви отримаєте 3 задовільні відповіді, продовжуйте тему далі.

Для того, щоб зручно та швидко відтворювати відео, презентації та ілюстрації на весь клас, потрібно обладнати кабінет біології мультимедійним обладнанням (інтерактивний комплекс зі стаціонарним комп’ютером або ноутбуком,  проєктор з екраном для проєкції чи інтерактивну панель).

Організовуйте групові завдання на уроці біології

• Учні можуть представляти групу вчених, щоб довести та продемонструвати біологічні закони. Така діяльність також буде дієвим способом розвинути науковий стиль мовлення.

• Використовуйте методи навчання рівних. Наприклад, розділіть учнів на групи та дайте кожній групі завдання дослідити певний аспект теми. Потім нехай кожна група звітує перед усім класом про те, чого вони навчилися. Учням буде цікаво й відповідально навчати своїх однолітків.

Для захопливої групової діяльності учнів потрібно забезпечити додатковими засобами навчання, окрім підручника та мережі Інтернет. Саме тому, викладачам часто приходиться звертатися до роздаткових матеріалів таких як: гербарії, колекції, моделі аплікацій та інших видів демонстраційного та лабораторного обладнання. 

Пов’яжіть біологію з повсякденним життям

Учні почувають себе невмотивованими вчитися, коли тема уроку не пов’язана з їх інтересами та не має практичної цінності у житті, коли вони не мають можливості вплинути на хід навчання, коли вони не розуміють цілі вивчення предмету.

• Виходьте за межі підручника та звертайте увагу учнів на актуальні наукові статті та поточні події, які торкаються біології (навколишнє середовище, ДНК, демографічні зміни, медицина, ботаніка, зоологія тощо), аналізуйте їх разом. 
• Готуйте учнів до їх кар’єри. Хай вони ще не визначились з бажаним фахом, але Ви можете допомогти їм зробити це, узгодивши уроки з різними професіями в галузі біології.

Влаштовуйте екскурсії з природничим спрямуванням

Усі вчителі переконані, що високих результатів у навчанні досягають лише завдяки непідробній зацікавленості до предмета. Краєзнавчий музей, ботанічний сад, ферма, дослідницька лабораторія - всі перераховані місця є джерелом збагачення розуміння учнем біології і її значення; вони викликають пізнавальний інтерес та разом з тим підтримують його.

Виконувати навчальну програму можна навіть за межами шкільної аудиторії, використовуючи цифрову міні лабораторію для біології з можливістю здійснення дослідної діяльності в польових умовах. Це доведено на прикладі багатьох українських шкіл, які користуються цифровим вимірювальним комплексом з біології.

Демонструйте свою залученість до уроку та бажання дати учням якомога більше знань й досвіду

У якості освіти вчителі відіграють ключову роль, тому навчальним закладам варто потурбуватися про них та надати додаткові можливості для вдосконалення уроків. 

В умовах дистанційної та змішаної форми навчання особливо цінується, коли вчитель слідкує за тим, чи всі учні зрозуміли тему. Приміром сучасні вчителі формують підбірки корисних відео-ресурсів або ж самостійно створюють навчальні відео. У такий спосіб вчитель налаштовує персоналізовані можливості для навчання учня та забезпечує мультимодальність. 

Такий формат також не допускає відставання від навчальної програми за відсутності учня на уроці. Завдяки технологіям можна записувати фрагменти офлайн-занять на відео, зберігати запис конференції в Zoom або окремо записувати пояснення деяких завдань за допомогою документ-камери.

Крім того, гарною ідеєю буде створювати чек-листи перед початком кожного розділу. У них можуть міститися поради, як досягти гарних результатів у цій темі, як варто підходити до виконання завдань, додаткові ресурси для вивчення, кросворди тощо.

Давайте учням можливість зробити вибір на користь своїх навчальних інтересів

У навчанні сучасного покоління учнів є два найпоширеніші бар’єри. Насамперед, учні мають різні сильні та слабкі сторони в тому, як вони сприймають та засвоюють інформацію (візуали, аудіали, дискрети та кінестетики). Які перешкоди в такому випадку відчувають учні? Вони можуть не розуміти навчальний матеріал у тому форматі, що Ви обрали для пояснення. Так само контроль та оцінка знань лише в одній або двох стандартних формах не дає змогу їм повною мірою продемонструвати свою обізнаність. Через те, краще підтримувати гнучкість у способах отримання знань учнями та демонстрації того, що вони знають. 

• На початку вивчення розділу створіть з класом таблицю “Знаю / хочу знати”, де учнів могли б написати, чого вони хочуть навчитися. Їх відповіді допоможуть Вам організувати уроки так, щоб підтримувати та поглиблювати їх зацікавленість. 
• Запропонуйте учням перелік завдань, які вони можуть виконати для підсумування знань за розділом. Наприклад, це можуть бути творчі завдання: створення подкасту, відеоролику та інші креативні способи презентації.
• Поряд з настінними плакатами пропонуйте барельєфні моделі, замість цілісної картинки схеми мітозу звертайтеся до моделі аплікації; альтернативою роздатковим аркушам із завданнями можуть бути онлайн-тестування та вікторини.

Видозміна шаблонних завдань дозволяє розвивати ініціативність та інноваційність учнів, а можливість вибору - це найпотужніша мотивація для учнів.

Навіщо потрібне обладнання з біології? 

Усім зрозуміло, що явища та процеси в біології досить складні, тому викладати їх без наочної демонстрації, покладаючись лише на абстрактне мислення та уяву учнів, неможливо. Через те тут різноманітні засоби навчання, обладнання для шкільних кабінетів та технології EdTech є просто незамінними. Адже вони дають змогу розширити досвід, усунути бар’єри у навчанні, підвищити якість засвоєння знань з біології та рівень успішності учнів. 

Не всі учні навчаються однаково, тому для досягнення успіху у викладанні біології особливо важливо застосовувати стратегію мультимодального навчання. Різноманітнітність методів вивчення біології дозволяє учням краще засвоїти нові концепції та зрозуміти те, що Ви намагаєтесь донести. До того ж поєднання кількох способів навчання дозволяє засвоювати знання на значно глибшому рівні. Тому учень запам'ятовує нову інформацію простіше та швидше.

Де замовити якісне шкільне обладнання для біології?  

Методисти компанії Elizlabs підготували всі необхідні навчальні засоби для сучасного кабінету біології в школі, коледжі та вищих навчальних закладах: демонстраційне обладнання (барельєфні моделі, препарати в прозорих ємностях, гербарії, колекції), лабораторне приладдя для дослідів, цифрові вимірювальні комплекси, тематичні стенди та спеціальні меблі. 

У розділі кабінети під ключ Ви можете ознайомитися з найкращою комплектацією кабінету біології під ключ. Також Ви можете звернутись за консультацією до нас з приводу будь-якого питання, що стосується купівлі обладнання для освіти.